咨詢(xún)師現代工程咨詢(xún)方法概述串講(八)
第五節SWOT分析
SWOT分析方法,即優(yōu)勢(Strengths)、劣勢(Weakness)、機會(huì )(Opportunities)和威脅(Threats)分析,它是基于企業(yè)自身的實(shí)力,對比競爭對手,并分析企業(yè)外部環(huán)境變化影響可能對企業(yè)帶來(lái)的機會(huì )與企業(yè)面臨的挑戰,進(jìn)而制定企業(yè)最佳戰略的方法
企業(yè)內部條件 優(yōu)勢 劣勢
企業(yè)外部環(huán)境 機會(huì ) 威脅
SWOT分析實(shí)際上是將對企業(yè)內外部條件各方面內容進(jìn)行綜合和概括,進(jìn)而分析企業(yè)的優(yōu)劣勢、面臨的機會(huì )和威脅的一種方法。SWOT分析實(shí)際上是企業(yè)外部環(huán)境分析和企業(yè)內部要素分析的組合分析。因此,企業(yè)外部環(huán)境評價(jià)矩陣和內部要素評價(jià)矩陣構成了SWOT分析的方法基礎。其中,優(yōu)劣勢分析主要是著(zhù)眼于企業(yè)自身的實(shí)力及其與競爭對手的比較,而機會(huì )和威脅分析將注意力放在外部環(huán)境的變化及對企業(yè)的可能影響上。
一、優(yōu)勢與劣勢分析(SW)
競爭優(yōu)勢是指一個(gè)企業(yè)超越其競爭對手、實(shí)現企業(yè)目標的能力,企業(yè)的主要目標包括盈利、增長(cháng)、市場(chǎng)份額等。因此,企業(yè)的競爭優(yōu)勢并不一定完全體現在較高的盈利率上,有時(shí)企業(yè)更希望保持增長(cháng)速度、增加市場(chǎng)份額,或者穩定雇員等。
在做優(yōu)劣勢分析時(shí)必須從整個(gè)價(jià)值鏈的每個(gè)環(huán)節上,將企業(yè)與競爭對手做詳細的對比。
影響企業(yè)競爭優(yōu)勢的持續時(shí)間,主要的是三個(gè)關(guān)鍵因素:
?、俳⑦@種優(yōu)勢要多長(cháng)時(shí)間?
?、谀軌颢@得的優(yōu)勢有多大?
?、鄹偁帉κ肿鞒鲇辛Ψ磻枰嚅L(cháng)時(shí)間?只有分析清楚了這三個(gè)因素,企業(yè)才能明確建立和維持競爭優(yōu)勢。
企業(yè)的優(yōu)勢和劣勢可以通過(guò)企業(yè)內部因素來(lái)進(jìn)行評價(jià),可以采用企業(yè)內部因素評價(jià)矩陣(IFE),通過(guò)加權計算,定量分析企業(yè)的優(yōu)劣勢。
二、機會(huì )與威脅分析(0T)
機會(huì )與威脅分析主要著(zhù)眼于企業(yè)外部環(huán)境帶來(lái)的機會(huì )和威脅。外部環(huán)境發(fā)展趨勢
分為兩大類(lèi):一類(lèi)表示環(huán)境威脅,另一類(lèi)表示環(huán)境機會(huì )。
企業(yè)外部的不利因素包括:新產(chǎn)品替代、銷(xiāo)售商拖延結款、競爭對手結盟、市場(chǎng)成長(cháng)放緩、供應商討價(jià)還價(jià)能力增強等,影響企業(yè)目前的競爭地位。
環(huán)境機會(huì )是指企業(yè)面臨的外部環(huán)境中對企業(yè)發(fā)展有利的因素,外部機會(huì )如政策支持、技術(shù)進(jìn)步、供應商良好關(guān)系、銀行信貸支持等。
機會(huì )與威脅分析可以采用企業(yè)外部評價(jià)矩陣。
三、企業(yè)戰略選擇
根據企業(yè)優(yōu)勢劣勢分析和機會(huì )威脅分析,可以畫(huà)出SWOT分析圖,并據此制定企業(yè)相應所需采取的策略。如教材圖2—6所示。
SWOT分析圖劃分為四個(gè)象限,根據企業(yè)所有的不同位置,應采取不同的戰略。SWOT分析圖提供了4種戰略選擇。在右上角的企業(yè)擁有強大的內部?jì)?yōu)勢和眾多的機會(huì ),企業(yè)應采取增加投資、擴大生產(chǎn)、提高生產(chǎn)占有率的增長(cháng)性戰略。在右下角的企業(yè)盡管具有較大的內部?jì)?yōu)勢,但必須面臨嚴峻的外部挑戰,應利用企業(yè)自身優(yōu)勢,開(kāi)展多元化經(jīng)營(yíng),避免或降低外部威脅的打擊,分散風(fēng)險,尋找新的發(fā)展機會(huì )。處于左上角的企業(yè),面臨外部機會(huì ),但自身內部缺乏條件,應采取扭轉性戰略,改變企業(yè)內部的不利條件。處于左下角的企業(yè)既面臨外部威脅,自身條件也存在問(wèn)題,應采取防御性戰略,避開(kāi)威脅,消除劣勢。
[2004考試既考到表2-10,2-11的計算,圖2-6的畫(huà)法,分析。]
對案例2-3要理解

