。1)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合因素對企業(yè)來(lái)說(shuō)都是“可控因素”。就是說(shuō),企業(yè)根據目標市場(chǎng)的需要,可以決定自己的產(chǎn)品結構,制定產(chǎn)品價(jià)格,選擇分銷(xiāo)渠道(地點(diǎn))和促銷(xiāo)方法等,對這些市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)手段的運用和搭配,企業(yè)有自主權。但這種自主權是相對的,不能隨心所欲。因為企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程不但要受本身資源和目標的制約,而且要受各種微觀(guān)和宏觀(guān)環(huán)境因素的影響和制約,這些是企業(yè)所不可控制的變量,即“不可控制因素”。因此,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理人員的任務(wù)就是適當安排市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合,使之與不可控制的環(huán)境因素相適應,這是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能否成功的關(guān)鍵。
。2)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合是一個(gè)復合結構。四個(gè)P之中又各自包含若干小的因素,形成各個(gè)P的亞組合。因此,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合是至少包括兩個(gè)層次的復合結構。企業(yè)在確定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合時(shí),不但應求得四個(gè)P之間的最佳搭配,而且要注意安排好每個(gè)P內部的有機組合,使所有這些因素能夠靈活運用并收到理想的成效。
。3)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合又是一個(gè)動(dòng)態(tài)組合。每一個(gè)組合因素都是不斷變化的,是一個(gè)變量;同時(shí)又是互相影響的,每個(gè)因素都是另一個(gè)因素的潛在替代者。在四個(gè)大的變量中,各自包含著(zhù)若干小的變量,每一個(gè)變量的變動(dòng),都會(huì )引起整個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合的變化,形成一個(gè)新的組合。
。4)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合要受企業(yè)市場(chǎng)定位戰略的制約,即根據市場(chǎng)定位戰略設計,安排相應的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合。
4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習效果;
經(jīng)典班次組合 專(zhuān)家在線(xiàn)答疑!
特色通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
特色無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
4大班次+考前模擬題+1套預測試題
智能交互課件 階段測試點(diǎn)評!
精品通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
精品無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
考前模擬題+2套預測試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)
實(shí)驗通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
實(shí)驗無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
考前模擬題+3套預測題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
大數據分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
定制無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問(wèn)題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認后會(huì )盡快予以處理。
本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著(zhù)認同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉載使用,請與著(zhù)作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。
010-82326699
400 810 5999
官方微信