創(chuàng )建三維模型

本虛擬系統采用MultiGen公司的Creator作為三維場(chǎng)景建模工具，它的Open-Flight采用樹(shù)狀層次結構來(lái)組織管理場(chǎng)景數據。城市設計所涉及的場(chǎng)地中的模型包括天空、地面、單體建筑、構造物、樹(shù)木、街道陳設物、廣告牌等等，建模工作量巨大。因此在建立模型之前，應根據場(chǎng)景中每個(gè)實(shí)體的幾何空間位置以及模型內部與模型之間的相互關(guān)系，確定虛擬場(chǎng)景中所有單體模型的層次歸屬，以有利于模型的修改、調用。三維模型并非越細越好。我們要在幾何真實(shí)與紋理真實(shí)之間取得某種協(xié)調。適當地劃分幾何面和準備適當分辨率的圖片是建筑虛擬的關(guān)鍵。

創(chuàng )建虛擬動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景

起動(dòng)ArcGIS及其擴展模塊SiteBiulder，將模型庫中的各模型實(shí)例與主題中的各特征建立起聯(lián)系，各虛擬對象將依各自的空間位置呈現在三維場(chǎng)景中。SiteBiul-der有一套自己的菜單和工具，完成實(shí)時(shí)動(dòng)畫(huà)。

新建校園虛擬現實(shí)應用實(shí)例

某中學(xué)新建校園臨城市主次干道之一角，虛擬現實(shí)系統是在規劃方案和單體設計基礎上進(jìn)行的。首先，應用ArcGIS根據等高線(xiàn)建立原始地形的數字高程模型（DEM）在充分結合地形、減少填挖量的原則下進(jìn)行多方案的豎向規劃設計，為建筑基地和運動(dòng)場(chǎng)地準備合適高程的臺地。隨后，應用Creator建立各虛擬對象的三維模型，從而建立起模型庫，層次結構。

校園設計虛擬動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景由SiteBiulder實(shí)現。由于在模型庫中儲存有多種建筑單體，樹(shù)木模型等等，在A(yíng)rcGIS視圖中準備了多種布局方案的主題，因此虛擬校園場(chǎng)景有多種方案，更換一種方案僅幾分鐘時(shí)間，其交互性遠非傳統三維動(dòng)畫(huà)效果可比。校園虛擬現實(shí)系統為確定最終的設計方案和施工設計提供了從定性到定量的可視化依據。