
咨詢(xún)師政策與規劃考試內容:學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)
?。?)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),促使工程咨詢(xún)業(yè)以新的高度和視野,把握發(fā)展方向,明確發(fā)展任務(wù),為適應時(shí)代發(fā)展需要而不斷改進(jìn)和提高其專(zhuān)業(yè)能力,從而在更好地在服務(wù)我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的過(guò)程中強化自身應有的社會(huì )地位。
?。?)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),促使工程咨詢(xún)業(yè)全面更新咨詢(xún)理念、理論和咨詢(xún)方法,更加重視對人與自然和諧發(fā)展、經(jīng)濟與社會(huì )協(xié)調發(fā)展,不斷追趕時(shí)代潮流,實(shí)現自身的改革,永遠保持強大的生命力。
?。?)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。為我國工程咨詢(xún)業(yè)提供了巨大的發(fā)展機遇和空間。隨著(zhù)投資建設領(lǐng)域貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的不斷推進(jìn),無(wú)論是政府部門(mén)還是項目業(yè)主,對工程咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)服務(wù)的需求不斷增加,對服務(wù)的質(zhì)量要求不斷提高,對服務(wù)內容和標準不斷深化,促使新的工程咨詢(xún)服務(wù)種類(lèi)和服務(wù)模式的產(chǎn)生。工程咨詢(xún)業(yè)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),就能抓住歷史機遇,不斷拓展業(yè)務(wù)范圍,加快自身的發(fā)展。
?。?)在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的過(guò)程中,必將催生一批掌握科學(xué)發(fā)展理念的復合型、外向型、開(kāi)拓型人才。他們既有堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,又通曉資源、環(huán)境、可持續發(fā)展等知識,能跟蹤國外在工程咨詢(xún)和發(fā)展理念方面的最新動(dòng)態(tài),熟悉國際通用的工程咨詢(xún)方法;對社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的一些重大問(wèn)題有敏銳的觀(guān)察力和快速應變的能力。這樣的新型人才是我國工程咨詢(xún)業(yè)長(cháng)遠健康發(fā)展的基礎和保證。

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