2020年咨詢(xún)工程師考試進(jìn)入倒計時(shí)，大家都復習的怎么樣了？在僅剩不多的沖刺時(shí)間里，要合理利用時(shí)間，抓重點(diǎn)來(lái)學(xué)習哦，在這里，小編為大家獻上《宏觀(guān)經(jīng)濟政策與發(fā)展規劃》考前必學(xué)的知識點(diǎn)，希望可以幫助大家完成最后的沖刺鞏固，取得好成績(jì)。

總需求與總供給：

（一）總需求

總需求（AD）是指經(jīng)濟中的所有實(shí)體（消費者、企業(yè)、政府和外國人）在其他條件不變的情況下，在每一個(gè)價(jià)格水平上愿意購買(mǎi)的總產(chǎn)出數量?？傂枨髷盗亢蜕鐣?huì )整體物價(jià)水平之間呈現反向相關(guān)的關(guān)系，即社會(huì )整體物價(jià)水平越高，總需求數量越??；社會(huì )整體物價(jià)水平越低，總需求數量越大。

1.總需求的構成

總需求（AD）由四個(gè)部分組成：消費需求（C）、投資需求（I）、政府開(kāi)支（G）、凈出口（X）。

投資需求包括對建筑物和設備的私人購買(mǎi)以及庫存的增加。

2.影響總需求變動(dòng)的因素

可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是由政府控制的主要政策變量，另一類(lèi)是外生變量。

（1）政策變量。

1）貨幣政策（e.g.貨幣供應量）

2）財政政策（e.g.政府開(kāi)支）

（2）外生變量。

1）國外產(chǎn)出

2）資產(chǎn)價(jià)值

3）技術(shù)進(jìn)步

（二）總供給

總供給（AS）是指在其他條件不變的情況下，經(jīng)濟體內的企業(yè)在每一個(gè)價(jià)格水平上所愿意生產(chǎn)和出售的商品和服務(wù)的數量。社會(huì )的總供給量和物價(jià)水平之間呈現正向相關(guān)的關(guān)系。

（三）總供給和總需求共同決定實(shí)際產(chǎn)出水平和價(jià)格總水平

根據總需求（AD）與總供給（AS）的定義可知，在其他條件不變的情況下，它們分別是價(jià)格水平的反函數和正函數。在由價(jià)格水平和產(chǎn)出數量組成的二維空間上，總需求（AD）表現為向下傾斜的曲線(xiàn)，總供給（AS）表現為向上傾斜的曲線(xiàn)。