消防安全重點(diǎn)部位的管理

消防重點(diǎn)部位確定以后，應從管理的民主性、系統性、科學(xué)性著(zhù)手做好六個(gè)方面的管理，以保障單位的消防安全。

（一）制度管理。防火安全制度是為了滿(mǎn)足企業(yè)消防安全的客觀(guān)需要，是職工在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、技術(shù)活動(dòng)中做好防火安全工作必須遵守的規范的準則。首先，在單位的防火安全制度中，明確消防重點(diǎn)部位。使職工都能了解消防重點(diǎn)部位的火災危險性以及應遵守的有關(guān)規定。同時(shí)，根據各消防重點(diǎn)部位的性質(zhì)、特點(diǎn)和火災危險性，制訂相應的防火安全制度，采取必要的防火措施上墻公布，并落實(shí)到班組及個(gè)人，做到明確職責、層層落實(shí)、加強管理、各司其職、實(shí)行消防管理制度化。

（二）立牌管理。為了突出重點(diǎn)，明確責任，嚴格管理，每個(gè)消防重點(diǎn)部位都必須設立“消防重點(diǎn)部位”指示牌、禁止煙火警告牌和消防安全管理牌，做到“消防重點(diǎn)部位明確、禁止煙火明確”（即二明確）和“防火負責人落實(shí)、義務(wù)消防員落實(shí)、防火安全制度落實(shí)、消防器材落實(shí)、滅火預案落實(shí)” （即五落實(shí)），實(shí)行消防工作規范化。

（三）教育管理。首先，從制度中明確消防重點(diǎn)部位職工為消防重點(diǎn)工種工人。然后，本著(zhù)“抓重點(diǎn)、顧一般”的原則，加強對重點(diǎn)部位職工的消防教育，提高其自防自救的能力。開(kāi)展教育，可采取新工人入廠(chǎng)、重點(diǎn)工種上崗前的必訓教育；廠(chǎng)報、黑板報、播放錄像、訂閱資料的常規教育；舉辦義務(wù)消防員、重點(diǎn)工種工人消防培訓班，進(jìn)行應知應會(huì )教育；舉辦消防運動(dòng)會(huì )，進(jìn)行實(shí)戰演練教育等形式。通過(guò)一系列的教育，基本能使重點(diǎn)部位職工達到“三懂四會(huì )”，實(shí)行消防知識群眾化。

（四）檔案管理。建立和完善防火檔案，是實(shí)行防火管理的一項重要基礎工作，也是一項重要的業(yè)務(wù)建設。防火檔案的建立必須在進(jìn)行調查、統計、核實(shí)的基礎上加以認真填寫(xiě)，并不斷加以完善，消防重點(diǎn)部位的檔案管理做到“四個(gè)一”即：一制度：消防重點(diǎn)部位防火安全制度；一表：重點(diǎn)部位工作人員登記表；一圖：消防重點(diǎn)部位基本情況照片成冊圖；一計劃：消防重點(diǎn)部位滅火施救計劃。

（五）日常管理。開(kāi)展防火檢查是重點(diǎn)部位日常管理的一個(gè)重要環(huán)節，其目的在于發(fā)現和消除不安全因素和火災隱患，把火災事故消滅在萌芽狀態(tài)，做到防患于未然。同時(shí)，防火檢查也是貫徹落實(shí)有關(guān)消防法規、技術(shù)規范，還起到監督、檢查或考查的作用。防火檢查可采取“六查、六結合”的方法，可收到較好的效果。“六查”即：?jiǎn)挝唤M織每月查；所屬部門(mén)每周查；班組每天查；專(zhuān)職消防員巡回查；部門(mén)之間互抽查；節日期間重點(diǎn)查。“六結合”即：檢查與宣傳相結合；檢查與整改相結合；檢查與復查相結合；檢查與記錄相結合；檢查與考核相結合；檢查與獎懲相結合。

（六）應急備戰管理。應急備戰管理是貫徹“防消結合”方針的一個(gè)具體內容，也是及時(shí)撲救初起火災、減少火災損失的一個(gè)重要手段。單位可根據各重點(diǎn)部位生產(chǎn)、儲存、使用物品的性質(zhì)、火災特點(diǎn)及危險程度，相應配置消防設施，落實(shí)專(zhuān)人負責，確保隨時(shí)可用。同時(shí)，各重點(diǎn)部位應制訂滅火預案，組織管理人員及義務(wù)消防員結合實(shí)際開(kāi)展滅火演練，做到“四熟練”即：會(huì )熟練使用滅火器材；會(huì )熟練報告火警，會(huì )熟練疏散群眾；會(huì )熟練撲滅初起火災。