2009年監理工程師考試理論與法規練習題(47)
1、使用信息的目的( ?。?。
A、實(shí)現定量管理,為決策和管理服務(wù)
B、實(shí)現定量管理,處理日常事務(wù)
C、處理日常事務(wù)工作
D、實(shí)現定性管理
2、《建設工程監理規范》規定,下列人員中的( ?。┚杈哂斜O理工程師資格。
A、總監理工程師
B、總監理工程師代表
C、專(zhuān)業(yè)監理工程師
D、子項目監理工程師
E、監理員
3、由于政治、社會(huì )、自然因素造成建設工程目標發(fā)生偏差,應采取被動(dòng)控制,這說(shuō)明( ?。?。
A、主動(dòng)控制是不經(jīng)濟的
B、主動(dòng)措施是不現實(shí)的
C、被動(dòng)控制是最佳控制方式
D、主動(dòng)控制起不到防患于未然的作用
4、Partnering協(xié)議通常是由( ?。┖炇鸬膮f(xié)議。
A、業(yè)主與承包商
B、業(yè)主與監理單位
C、監理單位與承包商
D、建設工程參與各方共同
5、與施工階段相比較,設計階段具有( ?。┑奶攸c(diǎn)。
A、資金投放量大
B、動(dòng)態(tài)性強
C、對項目功能和使用價(jià)值影響大
D、對項目目標實(shí)現影響因素多
6、目標分解結構與組織分解結構之間存在對應關(guān)系,因此,目標分解結構( ?。?。
A、應當與組織分解結構完全一致
B、在較粗的層次上應當與組織分解結構一致
C、在較細的層次上應當與組織分解結構一致
D、在各個(gè)層次應當與組織分解結構基本一致
7、由于在設計過(guò)程中需要( ?。┓磸蛥f(xié)調,因而要求加強設計階段的進(jìn)度控制。
A、在不同設計階段設計內容之間
B、在同一設計階段各專(zhuān)業(yè)設計之間
C、在設計單位與施工單位之間
D、在設計單位與監理單位之間
E、與業(yè)主的要求
8、Partnering模式要由參與各方共同組成工作小組,要分擔風(fēng)險、共享資源,因此,( ?。┦顷P(guān)鍵因素。
A、高層管理的參與
B、出于自愿
C、信息的開(kāi)放性
D、長(cháng)期協(xié)議
9、施工文件屬于( ?。?。
A、建設工程檔案
B、建設工程文件
C、建設工程檔案資料
D、建設工程資料
10、下列內容中,屬于建設程序中生產(chǎn)準備階段的工作是( ?。?。
A、組建項目法人
B、組建管理機構,制定有關(guān)制度和規定
C、招聘并培訓生產(chǎn)管理人員
D、組織設備、材料訂貨
E、進(jìn)行工具、器具、備品、備件等的制造或訂貨
答案
1、A 2、ABC 3、B 4、D 5、C 6、B 7、ABE 8、A 9、B 10、BCE

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