二級的技術(shù)設計相對一級來(lái)說(shuō)，考察面很窄。根據那么多年的出題情況來(lái)看，題目就只有以下幾個(gè)內容：

　　1.大剖面，一般來(lái)說(shuō)，是兩～三層樓的小別墅的剖面，復雜一點(diǎn)的就是帶坡屋面。從底到天的做法。我復習者道題目，用了一天時(shí)間，早上，把各個(gè)部分的做法手勾了一遍，從底往上，先是基礎的幾種做法；墻身防潮；散水；臺階或坡道；入戶(hù)門(mén)及雨棚；墻身及保溫；窗戶(hù)（窗臺及落地窗的護欄）；外天溝、內天溝、女兒墻；泛水及屋面防水；坡屋面的做法要單獨的復習，這幾年難度加大，幾乎沒(méi)有不考坡屋面的。

　　光了解內容是遠遠不夠的，考試的時(shí)候，還要細致，剖到的面，如：地面，樓面和屋面，最后每個(gè)做法都要詳細標出來(lái)。標高要標細，容易忽略到的樓梯定層欄桿標高，千萬(wàn)不要標錯，一定要大于1050；窗戶(hù)的窗臺、窗頂要標清楚；每根梁底標高標上；轉折點(diǎn)標高標上；還有最容易被忽略的看線(xiàn)，一定要畫(huà)全（此條款同樣適用于一級考試）

　　技術(shù)設計的第一個(gè)內容非常重要，分數占到一半以上。如果你把他完成得很完美得話(huà)，勝利就離你不遠拉。

　　技術(shù)設計的第二個(gè)內容是：小剖面。這個(gè)內容就沒(méi)有很好得捷徑可以走了。第一，要靠平時(shí)得積累。因為二級得考核內容根我們平時(shí)應用得知識很接近，所以，只要平時(shí)多用功，應該沒(méi)有問(wèn)題。我還是總結了一個(gè)相對比較簡(jiǎn)單得復習方法：了解每種構造得原理。比如說(shuō)：墻身變形縫的幾種形式，不同的作用，他們的做法也不同。沉降縫是建筑的兩個(gè)部分沉降不一致的，所以，蓋縫板要兩個(gè)可以上下活動(dòng)；伸縮縫是熱脹冷縮，，變長(cháng)變短，所以，蓋縫板在水平上要有伸縮活動(dòng)的余地。通過(guò)這樣的理解記憶，就可以舉一反三，很快把同類(lèi)型的構造理解、記憶。并區分清楚。

　　技術(shù)設計的第三個(gè)內容是：結構設計和設備布置

　　“建筑知識是一個(gè)整體”就想人體一樣，有骨骼，有肌肉，有血液，有皮膚，還有各種神經(jīng)系統。結構體系就是建筑的骨骼，外裝飾就是皮膚，給排水和通風(fēng)管好像是血液和排泄系統，強弱電好比神經(jīng)系統。在學(xué)習的過(guò)程中，我也把各種專(zhuān)業(yè)知識融會(huì )貫通，成為一個(gè)整體去認識，而不是把他們一個(gè)個(gè)專(zhuān)業(yè)割裂開(kāi)來(lái)學(xué)習。這也是事倍功半的學(xué)習方法之一。

　　因為我那年沒(méi)有復習建筑知識，所以，在考試方案設計的時(shí)候，對消防的相關(guān)規范沒(méi)有背牢，所以，導致了方案設計的沒(méi)有通過(guò)�？繄�(chǎng)地的時(shí)候，也是因為規劃知識沒(méi)有復習，所以場(chǎng)地也沒(méi)有通過(guò)，技術(shù)設計純粹是因為沒(méi)有復習。

　　所以說(shuō)，建筑的學(xué)習，是一個(gè)整體的系統的過(guò)程，哪里稍有疏忽，就會(huì )在很多地方出現漏洞。

　　所以，我建議那些準備考試的朋友，第一次考試，最好全報名，最好全復習。