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2011年一級建造師考試建筑工程知識點(diǎn)匯總(7)

2011-07-19 17:23  來(lái)源:  字體:  打印

  三、安全控制實(shí)務(wù)

  22. 分部分項工程安全技術(shù)交底的要求:安全技術(shù)交底工作在正式作業(yè)前進(jìn)行,不但口頭講解,而且應有書(shū)面文字材料,交履行簽字手續,施工負責人、生產(chǎn)班組、現場(chǎng)安全員三方各留一份。安全技術(shù)交底是施工負責人向施工作業(yè)人員進(jìn)行責任落實(shí)的法律要求,要嚴肅認真地進(jìn)行,不能流于形式。內容不能過(guò)于簡(jiǎn)單,千篇一律,應按分部分項工程和針對具體的作業(yè)備件進(jìn)行。

  分部分項工程安全技術(shù)交底內容:按照施工方案的要求,在施工方案的基礎上對施工方案進(jìn)行細化和補充;對具體操作者講明安全注意事項,保證操作者的人身安全。

  建筑施工現場(chǎng)常見(jiàn)的職工傷亡事故類(lèi)型有:高處墜落、物體打擊、觸電、機械傷害、坍塌事故等

  三級安全教育的內容是指公司、項目經(jīng)理部、施工班組三個(gè)層次的安全教育

  建立安全管理體系的要求有:管理職責;安全管理體系;采購控制;分包單位控制;施工過(guò)程控制;安全檢查、檢驗和標識;事故隱患控制;糾正和預防措施;安全教育和培訓;內部審核;安全記錄項目經(jīng)理對合同工程項目的安全生產(chǎn)負全面領(lǐng)導責任

 ?、?在項目施工生產(chǎn)全過(guò)程中,認真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規和各項規章制度,結合項目特點(diǎn),提出有針對性的安全管理要求,嚴格履行安全考核指標和安全生產(chǎn)獎懲辦法。

 ?、?認真落實(shí)施工組織設計中安全技術(shù)管理的各項措施,嚴格執行安全技術(shù)措施審批制度,施工項目安全交底制度和設備、設施交接驗收使用制度;

 ?、?領(lǐng)導組織安全生產(chǎn)檢查,定期研究分析合同項目施工中存在的不安全生產(chǎn)問(wèn)題,并及時(shí)落實(shí)解決;

 ?、?發(fā)生事故,及時(shí)上報,保護好現場(chǎng),做好搶救工作,積極配合調查,認真落實(shí)糾正和預防措施,并認真吸取教訓。

  23. 重大事故書(shū)面報告應當包括以下內容:

 ?、?事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、工程項目、企業(yè)名稱(chēng);

 ?、?事故發(fā)生的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數和直接經(jīng)濟損失的初步估計;

 ?、?事故發(fā)生原因的初步判斷;

 ?、?事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況;

 ?、?事故報告單位。

  24.安全生產(chǎn)的六大紀律是:

 ?、?進(jìn)入現場(chǎng)必須戴好安全帽,扣好帽帶;并正確使用個(gè)人勞動(dòng)防護用品;

 ?、?2m以上的高處、懸空作業(yè),無(wú)安全設施的,必須戴好安全帽,扣好保險鉤;

 ?、?高處作業(yè)時(shí),不準往下或向上亂拋材料和工具等物件;

 ?、?各種電動(dòng)機械設備必須有可靠有效的安全接地和防雷裝置,方能開(kāi)動(dòng)使用;

 ?、?不懂電氣和機械的人員,嚴禁使用和玩弄機電設備;

 ?、?吊裝區域非操作人員嚴禁入內,吊裝機械設備必須完好,把桿垂直下方不準站人。

  25.項目經(jīng)理必須把好的安全生產(chǎn)“六關(guān)”是指:措施關(guān)、交底關(guān)、教育關(guān)、防護關(guān)、檢查關(guān)、改進(jìn)關(guān)。

  26.事故隱患處理:

 ?、?項目經(jīng)理部應對存在隱患的安全設施、過(guò)程和行為進(jìn)行控制,確保不合格設施不使用、不合格物資不放行、不合格過(guò)程不通過(guò),組裝完畢后應進(jìn)行檢查驗收。

 ?、?項目經(jīng)理部應確定對事故隱患進(jìn)行處理的人員,規定其職責和權限。

 ?、?事故隱患的處理方式:a.停止使用、封存;b.指定專(zhuān)人進(jìn)行整改以達到規定要求;c.進(jìn)行返工,以達到規定要求;d.對有不安全行為的人員進(jìn)行教育或處罰;e.對不安全生產(chǎn)的過(guò)程重新組織。

 ?、?驗證:a.項目經(jīng)理部安監部門(mén)必要時(shí)對存在隱患的安全設施、安全防護用品整改效果進(jìn)行驗證;b.對上級部門(mén)提出的重大事故隱患,應由項目經(jīng)理部組織實(shí)施整改,由企業(yè)主管部門(mén)進(jìn)行驗證,并報上級檢查部門(mén)備案。

  27.“三寶” 是指安全帽、安全帶、安全網(wǎng)的正確使用。

  “四口”是指樓梯口、電梯井口、預留洞口、通道口。

  “臨邊”指尚未安裝欄桿或欄板的陽(yáng)臺周邊、無(wú)外腳手架防護的樓面與屋面周邊、分層施工的樓梯與樓梯段邊、井架、施工電梯或外腳手架等通向建筑物的通道的兩側邊、框架結構建筑的樓層周邊、斜道兩側邊、卸料平臺外測邊、雨篷與挑檐邊、水箱與水塔周邊等處。

  28.建筑企業(yè)常見(jiàn)的主要危險因素及可能導致的事故有:

 ?、?洞口防護不到位、其他安全防護缺陷、人違章操作,可導致高處墜落、物體打擊等;

 ?、?電危害(物理性危險因素)、人違章操作(行為性危險因素)、可導致觸電、火災等;

 ?、?大模板不按規范正確存放等違章作業(yè),可導致物體打擊等;

 ?、?化學(xué)危險品未按規定正確存放等違章作業(yè),可導致火災、爆炸等;

 ?、?架子搭設作業(yè)不規范,可導致高處墜落、物體打擊等;

 ?、?現場(chǎng)料架不規范,可導致物體打擊等。

  29.施工現場(chǎng)安全檢查的方法有:看、量、測、現場(chǎng)操作。①“看”:主要查看管理記錄、持證上崗、現場(chǎng)標識、交接驗收資料、“三寶”使用情況、“洞口”、“臨邊”防護情況、設備防護裝置等。②“量”:主要是用尺實(shí)測實(shí)量。③“測”:用儀器、儀表實(shí)地進(jìn)行測量。④“現場(chǎng)操作”:由司機對各種限位裝置進(jìn)行實(shí)際操作,檢驗其靈敏程度。

  30.施工現場(chǎng)安全檢查的主要內容有:查思想、查制度、查機械設備、查安全設施、查安全教育培訓、查操作行為、查勞保用品使用、查傷亡事故的處理等

  31.安全檢查的主要形式有:

 ?、?項目每周或每旬由主要負責人帶隊組織定期的安全大檢查;

 ?、?施工班組每天上班前由班組長(cháng)和安全值日人員組織的班前安全檢查;

 ?、?季節更換前由安全生產(chǎn)管理人員和安全專(zhuān)職人員、等組織的季節勞動(dòng)保護安全檢查;

 ?、?由安全管理小組、職能部門(mén)人員、專(zhuān)職安全員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成對電氣、機械設備、腳手架、登高設施設備、高處作業(yè)、用電安全、消防保衛等進(jìn)行專(zhuān)項安全檢查;

 ?、?由安全管理小組、安全專(zhuān)兼職人員和安全值日人員進(jìn)行日常的安全檢查;

 ?、?對塔式起重機等起重設備、井架、龍門(mén)架、腳手架、電氣設備、吊籃,現澆混凝土模板及支撐等設施設備在安裝搭設完成后進(jìn)行安全驗收、檢查

  32.安全檢查的重點(diǎn)是違章指揮和違章作業(yè)。安全檢查后應編制安全檢查報告、說(shuō)明已達項目、未達項目、存在問(wèn)題、原因分析、糾正和預防措施。

  33.項目經(jīng)理應針對以下四方面進(jìn)行安全隱患處理:

 ?、?應區別“通病”、“頑癥”、首次出現、不可抗力等類(lèi)型,修訂和完善安全整改措施。

 ?、?應對檢查出的隱患立即發(fā)出安全隱患整改通知單。受檢單位應對安全隱患原因進(jìn)行分析,制定糾正和預防措施。糾正和預防措施應經(jīng)檢查單位負責人批準后實(shí)施。

 ?、?安全檢查人員對檢查出的違章指揮和違章作業(yè)作為向責任人當場(chǎng)指出,限期糾正。

 ?、?安全員對糾正和預防措施的實(shí)施過(guò)程和實(shí)施效果應進(jìn)行跟蹤檢查,保存驗證記錄。

  34.職業(yè)安全健康管理體系的建立流程如下:

  1. 策劃與準備階段:領(lǐng)導決策與準備;人員培訓;初始評審;方針、目標及環(huán)境管理方案;體系文件策劃。

  2. 職業(yè)安全健康管理體系文件編寫(xiě)階段。

  3. 職業(yè)安全健康管理體系文件試運行階段包括:體系試運行;內審及管理評審;模擬審核。

  4. 第三方審核論證階段包括:認證審核準備;認證審核;頒發(fā)證書(shū)。

  35.“三個(gè)同時(shí)”是指安全生產(chǎn)與經(jīng)濟建設、企業(yè)深化改革、技術(shù)改造同步策劃、同步發(fā)展、同步實(shí)施的原則。

  “四不放過(guò)”是指在調查處理工傷事故時(shí),必須堅持事故原因分析不清不放過(guò)、員工及事故責任人受不到教育不放過(guò)、事故隱患不整改不放過(guò)、事故責任人不處理不放過(guò)的原則。

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