建設工程教育網(wǎng) > 招標師 > 復習資料 > 正文
2010-08-08 16:00 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
二、多項選擇題
【例題1】工程建設項目參與方一般包括( )。
A.業(yè)主 B.政府部門(mén) C.管理咨詢(xún)方 D.設計方 E施工方。
【解析】答案ACDE.工程建設項目的參與方是在項目?jì)炔繀⑴c活動(dòng)的項目利益相關(guān)方,一般包括:業(yè)主;管理咨詢(xún)方;設計方;施工方。除此之外還存在著(zhù)項目外部的其他利益相關(guān)方,包括與項目有關(guān)的政府部門(mén)、金融機構、受到項目影響的社區及公眾等,這些利益相關(guān)方并不直接參與項目建設,甚至也不從項目獲取直接利益,但均受到項目的影響,與項目存在利害關(guān)系。題中問(wèn)的是項目參與方,所以不選B.B選項是其他利益相關(guān)方,而不是參與方。
【例題2】投資活動(dòng)的內容主要指投資的對象及其所形成資產(chǎn)的性質(zhì),工程建設項目投資按照項目投資的內容劃分為( )。
A.固定資產(chǎn)投資項目 B.流動(dòng)資產(chǎn)投資項目 C.房地產(chǎn)投資項目
D.新技術(shù)、新產(chǎn)品研制與開(kāi)發(fā)等風(fēng)險投資項目 E.混合性工程建設項目
【解析】答案ACD.按照項目投資的內容劃分可以分為固定資產(chǎn)投資項目,房地產(chǎn)投資項目和新技術(shù)、新產(chǎn)品研制與開(kāi)發(fā)等風(fēng)險投資項目。B選項流動(dòng)資產(chǎn)投資項目不屬于工程建設項目投資內容,E選項混合性工程建設項目是按投資主體利益劃分形成的投資項目,它是私人工程建設項目,公共工程建設項目和社會(huì )福利工程建設項目結合的產(chǎn)物。所以只有ACD是正確選項。
【例題3】工程建設項目的財務(wù)評價(jià)內容有( )。
A.盈利能力 B.資產(chǎn)負債率 C.償債能力 D.獲利能力 E.財務(wù)生存能力
【解析】答案ACE.財務(wù)評價(jià)是在國家現行財稅制度和價(jià)格體系的前提下,計算項目范圍內的財務(wù)效益和費用,分析項目的盈利能力、清償債務(wù)能力和財務(wù)生存能力,從而評價(jià)建設項目在財務(wù)上的可行性。
【例題4】國家強制實(shí)行監理制的工程建設項目包括( )。
A.國家重點(diǎn)建設工程 B.大中型公用事業(yè)工程 C.居民住宅小區 D.利用國外援助資金的工程
E.利用國際組織貸款的工程
【解析】答案ABDE.《建設工程質(zhì)量管理條例》規定,下列建設工程必須實(shí)行監理: 1)國家重點(diǎn)建設工程; 2)大中型公用事業(yè)工程;3)成片開(kāi)發(fā)建設的住宅小區工程;4)利用外國政府或者國際組織貸款、援助資金的工程;5)國家規定必須實(shí)行監理的其他工程。題中C選項錯在它沒(méi)有說(shuō)明是成片開(kāi)發(fā)建設的住宅小區。所以只能選ABDE.
【例題5】建設工程項目合同按項目的規模、復雜程度、項目承包方及范圍的不同可分為不同的類(lèi)型,其中按合同范圍大小來(lái)分可分為( )。
A.一體化承包合同 B.技術(shù)服務(wù)合同 C.咨詢(xún)服務(wù)合同 D.分期式合同 E.勞務(wù)分包合同
【解析】答案ABCD.按合同范圍大小分類(lèi),可分為一體化承包合同;技術(shù)服務(wù)合同;咨詢(xún)服務(wù)合同;分期式合同。
E選項勞務(wù)分包合同是按照簽約各方的關(guān)系來(lái)分的,所以不選。
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問(wèn)題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認后會(huì )盡快予以處理。
本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著(zhù)認同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉載使用,請與著(zhù)作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。