二級建造師《機電工程管理與實(shí)務(wù)》的傳道授業(yè)者——唐瓊老師
她聰明睿智,優(yōu)雅大方,她教書(shū)育人,盡心盡力,她的課堂,字字珠璣,句句經(jīng)典。她會(huì )對學(xué)生說(shuō),這個(gè)知識點(diǎn),比較容易出題,請大家注意,也會(huì )對學(xué)生說(shuō),這個(gè)知識點(diǎn),今年出試題的幾率相當小,大家看上兩眼即可,節約了我們大量的時(shí)間。
如果你經(jīng)常關(guān)注機電的講師,那么我相信,你的第一感覺(jué)就是她,跟著(zhù)她過(guò)機電實(shí)務(wù),是每個(gè)考機電學(xué)員的終極目標。這便是建設工程教育網(wǎng)老師唐瓊,《機電工程管理與實(shí)務(wù)》的傳道授業(yè)者——唐瓊老師。
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身家背景
莫道女子不如男,看著(zhù)講臺上這個(gè)略顯瘦弱的講師,你能想象得出來(lái)她是全國20萬(wàn)考生的精神動(dòng)力輸送者嗎?
唐瓊老師是副教授,碩士生導師,律師、一級建造師、咨詢(xún)工程師。擔任多家公司技術(shù)顧問(wèn)及法律顧問(wèn),有豐富的實(shí)務(wù)從業(yè)經(jīng)驗,在高校長(cháng)期從事機電類(lèi)基礎課程的研究和教學(xué)工作,對機電類(lèi)考試培訓有較深厚的功底,曾在全國核心期刊上發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文十余篇。如果你對機電實(shí)務(wù)比較陌生,那么就聽(tīng)我們的唐瓊老師娓娓道來(lái)吧,各種原理,各種考慮因素都能以平常的知識貫穿起來(lái)。
另外,唐瓊老師的知識面廣,培訓經(jīng)驗豐富,對監理、咨詢(xún)、建造、資產(chǎn)評估考試輔導課程都有很深的研究,她不僅自己去研究課堂上的一些東西,更重要的是她會(huì )深入研究考試,自己報名去學(xué)習,參加各種考試,并且也通過(guò)了多種考試,您也可以說(shuō)她是一個(gè)“考證達人”,畢竟只有自己親身經(jīng)歷過(guò)各種考試之間的千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,才會(huì )對它有更深入的體會(huì )。
在那么多前期工作的基礎上,唐瓊老師萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。開(kāi)始授課后,能結合相關(guān)科目特色,根據自己的考試經(jīng)驗及研究經(jīng)驗,形成嚴謹的“唐氏思維”,緊隨考試規律,對教材內容進(jìn)行深入淺出的剖析,講解簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、針對性強,重點(diǎn)部位細細講解,反復推敲,粗略部分一帶而過(guò),絕不浪費學(xué)員寶貴的一分一秒。
嚴謹細致,緊張有序的授課風(fēng)格
《機電工程管理與實(shí)務(wù)》這么課程是多少個(gè)考生的心頭恨。需要記憶的東西太多,并且每年還要根據規范做或多或少的調整,看著(zhù)簡(jiǎn)單的工序可能因為一字之差,結果就謬以千里。沒(méi)有嚴謹的態(tài)度,對待這些善變的知識點(diǎn)是不行的,沒(méi)有有序的頭腦來(lái)記憶對于考試更是雪上加霜。
面對這些困難,唐瓊老師都會(huì )諄諄教導,反復強調:這里考查次數比較多,并且出現在簡(jiǎn)答題目中的概率比較大,我們一定要多看兩遍…….在講完基礎知識點(diǎn)之后,趁著(zhù)那些雜亂無(wú)序的知識點(diǎn)在我們腦海中還有一些記憶,她會(huì )編寫(xiě)一些題目,來(lái)練習這些知識點(diǎn)。讓考生在做題中記憶和提高。
不在實(shí)戰中滅亡,就在實(shí)戰中站起!
機電課本的知識是繁瑣的,相信很多考生都會(huì )抱怨,講義中滿(mǎn)滿(mǎn)的文字讓人根本沒(méi)有考試的欲望。唐瓊老師的講義中,加入了很多練習題和試題,考查目的更明確,表達更直觀(guān)。就好比炎炎夏日的冰桶挑戰,一下子緩解了我們的精神疲勞,讓我們投入到實(shí)際戰斗中去!只有看準了目標,手中的這桿槍才能百步穿楊,百發(fā)百中!
逆向思維,去尋找問(wèn)題
相信很多聽(tīng)過(guò)唐瓊老師的課程的人都會(huì )知道,對于案例分析,唐瓊老師不是著(zhù)急分析案例題目的背景,去尋找答案,而是先看問(wèn)題,再去背景中尋找與答案相關(guān)的點(diǎn),如果簡(jiǎn)答與案例背景無(wú)關(guān),我們就能立即給出答案。如此案例分析的解法,你試過(guò)嗎?
對于機電考試,這樣分析題目,是最直觀(guān),針對性最強的方法,也能為你在考場(chǎng)上爭分奪秒的你省下寶貴的時(shí)間。同時(shí),這樣分析考試,也能了解到,哪些簡(jiǎn)答題作為高頻考點(diǎn),容易出現在案例中。對于我們復習也有很高的針對性。
想對唐老師說(shuō)的話(huà)
每年的建造師分數出來(lái)的時(shí)候,也是唐瓊老師收獲最多的時(shí)候,網(wǎng)校也趁機蹭了不少祝福(*^__^*)嘻嘻……
有的考生說(shuō):感謝唐瓊老師,聽(tīng)唐老師的課已經(jīng)成為一種享受。
有的考生說(shuō):想向老師道一聲:辛苦了!
也有的考生說(shuō):唐瓊老師的課講得很到位,考試感覺(jué)比較好!
老師寄語(yǔ)
把黃昏當成黎明,時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步,成績(jì)就會(huì )不斷涌現!
這是唐瓊老師給我們的一句諄諄教導,也是給我們機電考生的一頓營(yíng)養豐富的加餐。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,機電考試就在明天,唐瓊老師已經(jīng)在招手喚你出發(fā),你,準備好了嗎?
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