2016年二級建造師考試時(shí)間為5月28-29日，距離考試還有兩個(gè)月左右的時(shí)間，而在二建的考生人群中，零基礎學(xué)員占了很大的一部分，對于零基礎學(xué)員，對法規、施工管理、實(shí)務(wù)，根本沒(méi)有概念。其實(shí)這種情況非常正常，即使有的同學(xué)稍微有點(diǎn)實(shí)務(wù)經(jīng)驗，但針對考試來(lái)說(shuō)，知識面還是很窄的，在實(shí)務(wù)中我們只接觸很小的一部分，大部分知識是接觸不到的。這么看來(lái)，大家都是零基礎，大家都在同一起跑線(xiàn)上，千萬(wàn)不必為此著(zhù)急。針對這一問(wèn)題，建設工程教育網(wǎng)老師達江，為大家出謀劃策，即使是零基礎，也能輕松過(guò)關(guān)。

　　對于二建考試的三個(gè)科目來(lái)說(shuō)，它們各有特點(diǎn)，難度也不盡相同。法規和施工管理都是客觀(guān)題，如果不會(huì )做，就蒙著(zhù)選唄，總之都可以做完。所以，前兩個(gè)科目大家覺(jué)得比較簡(jiǎn)單。到了實(shí)務(wù)這塊，選擇題沒(méi)問(wèn)題，但后面的案例分析真的要用自己腦海里儲存的知識來(lái)回答試題了。按照難易程度來(lái)排序的話(huà)，大家都要考的法規和施工管理是比較簡(jiǎn)單的，實(shí)務(wù)相對比較困難。以下是達江老師針對三個(gè)科目作出的詳細分析：

　　一、法規。法規試題，60道單選題，20道多選題，滿(mǎn)分100分。對法規部分的學(xué)習，建設工程教育網(wǎng)達江老師總結了8個(gè)字：“加深理解，有所印象”。在平時(shí)學(xué)習過(guò)程中，很多同學(xué)會(huì )覺(jué)得法規不太好學(xué)，都是一些法條、具體的規定，學(xué)起來(lái)太枯燥。事實(shí)上，法規學(xué)起來(lái)非常有意思，法規在日常生活中會(huì )涉及到很多實(shí)例：上超市買(mǎi)支牙膏涉及到《合同法》，如果跟超市有了糾紛，涉及到合同中的相關(guān)法律責任，可以把日常生活中的實(shí)際例子和這些枯燥的法條法規結合起來(lái)學(xué)習，這樣一來(lái)相關(guān)知識也理解了。真正到考場(chǎng)上面對這些題時(shí)，你作為一個(gè)“三觀(guān)”很正的人，基本上八九不離十。所以對于法條法規學(xué)習還是重在理解，不是大家想象的那樣死記硬背；在考場(chǎng)上只要保持清晰的頭腦，100分的題目考98分不容易，但考68分那還是比較容易的。

　　二、施工管理。施工管理涉及到的規范比較多，條款比較多，涉及到我國的相關(guān)規范、規定、方法，確實(shí)是紛繁復雜。施工管理的知識點(diǎn)都需要死記硬背，要點(diǎn)一條一條背下來(lái)。對于施工管理來(lái)講，達江老師建議大家，對重點(diǎn)難點(diǎn)要上點(diǎn)心，多記多看，在考場(chǎng)上不要求你把它寫(xiě)出來(lái)，但是你必須要有所印象。一個(gè)多項選擇題，2分得不了，可得個(gè)1.5、1分，這是可以的。對于施工管理來(lái)講，在我們的工作當中，或多或少都會(huì )接觸到一些，因為大家都是干工程的；可以把教材中介紹的相關(guān)規范和條款結合起來(lái)學(xué)習。

　　三、實(shí)務(wù)。很多同學(xué)都在煩惱，實(shí)務(wù)應該怎么學(xué)，年年栽在實(shí)務(wù)上。二建還稍微好一些，很多考一建的同學(xué)，三缺一的情況非常多，公共科目過(guò)了一年又一年，實(shí)務(wù)就是過(guò)不去。所以對實(shí)務(wù)，同學(xué)們必須引起足夠的重視。

　　對于實(shí)務(wù)來(lái)說(shuō)，難可能體現在兩個(gè)方面：一，實(shí)務(wù)內容多，考得比較雜。實(shí)務(wù)教材比較厚，考試又考得細，基本上沒(méi)有重點(diǎn)。對于公共科目來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)比較突出，有的重點(diǎn)今年考了明年再來(lái)，明年考了后年依然能夠見(jiàn)到它的身影。實(shí)務(wù)不一樣，哪個(gè)部分的邊邊角角的一句話(huà)來(lái)個(gè)問(wèn)答題，大部分同學(xué)都會(huì )傻眼。二，對于實(shí)務(wù)部分的學(xué)習，你不能只有印象，你還得能寫(xiě)出來(lái)——因為是主觀(guān)題，具體案例需要用你學(xué)到的知識一點(diǎn)點(diǎn)加以分析。

　　基于這兩個(gè)難處，建設工程教育網(wǎng)達江老師給大家提三個(gè)方面的學(xué)習建議：

　　一、第一遍的實(shí)務(wù)學(xué)習最好不要自己來(lái)，我建議大家跟著(zhù)老師上課的課件來(lái)。拿著(zhù)一本巨厚的書(shū)，自己馬上開(kāi)始學(xué)習，密密麻麻的蠅頭小字，自信心立馬就崩潰了，后面還怎么進(jìn)行下去？所以，跟著(zhù)老師的課件來(lái)，上課時(shí)老師都會(huì )講，重點(diǎn)在哪里，出題什么樣的形式來(lái)考察。第一遍學(xué)習跟著(zhù)老師走，從前往后，重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，都明白了。

　　二、第二遍需要自己來(lái)學(xué)習，把教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、考點(diǎn)，靜下心梳理明晰，該背就背，該熬夜就熬夜，這是第二點(diǎn)。

　　三、到考前時(shí)要全面梳理明晰整本書(shū)的重點(diǎn)與非重點(diǎn)。對于實(shí)務(wù)部分的學(xué)習，最為理想的狀態(tài)就是：考場(chǎng)上老師強調的重點(diǎn)，都能夠答得上；老師沒(méi)有強調過(guò)的重點(diǎn)，我們胡謅也知道謅的方向，這是最好的狀態(tài)。

　　俗話(huà)說(shuō)“知己知彼，百戰不殆”，通過(guò)建設工程教育網(wǎng)達江老師詳盡的科目分析和學(xué)習建議，大家對于2016年二級建造師考試是不是更有信心了，各位考生在這兩個(gè)月的時(shí)間內，只要按照老師的節奏，跟準老師的步伐，2016年二級建造師證書(shū)勢在必得！