2024年二建教材已全新發(fā)布，這次大綱和教材的變化之大各位考生應該已經(jīng)有所了解，但是如果有些老考生對之前的教材熟悉，就不難發(fā)現，雖然看起來(lái)變化非常大，但是核心的知識點(diǎn)和考點(diǎn)其實(shí)仍在可控范圍內。這次建設工程教育網(wǎng)二建的各位老師，也在直播中為大家剖析了這次教材變動(dòng)。下面看看二建【建筑實(shí)務(wù)】張小強老師是怎么看待這次教材變動(dòng)的。點(diǎn)擊了解2024二建各科教材變動(dòng)>>

　　變化一：框架較往年產(chǎn)生了顛覆性變化

　　變化二：專(zhuān)業(yè)部分比重尤為增加

　　變化三：二建“一建化”，許多變化都是來(lái)自一建的知識點(diǎn)

　　變化四：絕對核心的知識點(diǎn)依然保留

　　張小強老師在二建【建筑實(shí)務(wù)】教材解析直播中說(shuō)道：“有學(xué)員從拿到大綱后就找到我，表示自己因為非本專(zhuān)業(yè)或沒(méi)有做過(guò)施工現場(chǎng)而感到焦慮。我想跟大家說(shuō)，不用焦慮，如果對于這次大綱和教材的變動(dòng)，如果一定要選一個(gè)焦慮的人，那個(gè)人應該是我！”

　　對于已經(jīng)購買(mǎi)了網(wǎng)校2024年課程的學(xué)員，張小強老師著(zhù)重強調了課程錄制方向：

　　第一，會(huì )著(zhù)重專(zhuān)業(yè)部分的講解，會(huì )多配圖，讓大家完全的了解技術(shù)。

　　第二，需要記憶的部分，會(huì )全新編寫(xiě)記憶口訣（順口溜），并告訴大家記憶方法。

　　第三，根據教材變動(dòng)多編寫(xiě)新題

　　張小強老師在直播即將結束時(shí)說(shuō)道：“小強老師不是一個(gè)人在戰斗，各位同學(xué)得到的教研資料也不是一個(gè)人的成果，是正保一群多年從業(yè)人員，教研團隊努力的結晶。所以請大家相信我們，我們負責大后方制定路線(xiàn)和方針，大家只做一件事，就是好好學(xué)！”最后送給大家一首《從軍行》：

　　張小強老師：高校在職講師，一級建造師，畢業(yè)于東北大學(xué)，原一建、二建考試閱卷組成員，擁有多年授課經(jīng)驗，擁有施工管理、結構設計相關(guān)工作經(jīng)驗。主講建筑實(shí)務(wù)課程。

　　重、難點(diǎn)突出，思路清晰，親和力強、風(fēng)趣幽默，理論聯(lián)系實(shí)際，能夠很好地調動(dòng)學(xué)員的學(xué)習熱情。針對案例題有自己獨創(chuàng )的記憶口訣和答題技巧。

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　　你未來(lái)的樣子，藏在現在的努力里！