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　　針對自己的情況，制定學(xué)習計劃

　　1.改變不同課程的學(xué)習順序。開(kāi)始學(xué)習時(shí)，可以先學(xué)習自己喜歡的課程，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習心得和滿(mǎn)足感。然后再學(xué)習自己不喜歡或學(xué)習不好的課程。

　　2.合理。制定自己能夠完成的計劃。一般的，開(kāi)始時(shí)候的學(xué)習計劃要恰好能夠完成，快要考試時(shí)候，就要超越自己，定的計劃強度要高，堅持完成。

　　3.不同課程交叉進(jìn)行。一般說(shuō)來(lái)，某門(mén)課程學(xué)習的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進(jìn)行，以保持學(xué)習興趣。但是不宜將章節內容打亂?？倧土晻r(shí)，要把教材打亂，相同的或相近的知識一起學(xué)。最后用考試大綱統一梳理。

　　4.循序漸進(jìn)。前面幾天可以少一點(diǎn)任務(wù)量，隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習任務(wù)的量和深度。

　　5.具體。例如，**天內瀏覽完某本書(shū)、每天看**頁(yè)教材內容等。要堅持做完，不能“明日復明日”。

　　6.讓家人監督，執行學(xué)習計劃。

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