全國二級建造師執業(yè)資格考試用書(shū)（第二版）

　　《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》網(wǎng)上增值服務(wù)（1）

　　本科目第二版與第一版內容有何區別？

　　答：主要區別有以下幾點(diǎn)：

　?。?）第二版是根據新的考試大綱編排順序進(jìn)行編排；

　?。?） 由于新的考試大綱條數增加，所以第二版考試用書(shū)內容也相應有所增加；

　?。?）第一版對考試大綱每條的內容基本是簡(jiǎn)答。為方便讀者理解和復習應考，第二版對考試大綱每條的內容進(jìn)行了適當解釋和擴展；

　?。?）第二版基本取消了第一版中存在的與綜合科目重復的內容，盡量避免與綜合科目?jì)热莸闹丿B，防止對于相似或相近內容解釋上不必要的歧異；

　?。?）第二版對第一版部分內容進(jìn)行了更新，沒(méi)有更新的也進(jìn)行了知識拓展和擴充。

　　專(zhuān)業(yè)科目《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》與綜合科目《建設工程施工管理》、《建設工程法規及相關(guān)知識》的關(guān)系如何？如何對照學(xué)習？

　　答：關(guān)系主要有以下幾點(diǎn)：

　?。?）相互協(xié)調，相互補充，構成整個(gè)執業(yè)資格考試的知識框架；

　?。?）各科目考點(diǎn)以及內容上盡量避免不必要的重復；

　?。?）專(zhuān)業(yè)科目所涉及的工程施工管理以及法規方面的知識、名詞，在綜合科目中已經(jīng)有解釋的，在專(zhuān)業(yè)科目中基本上不再作解釋?zhuān)瑑H僅是相關(guān)知識的具體應用；

　?。?）綜合科目一般不考慮專(zhuān)業(yè)科目對所涉及的知識是否已經(jīng)解釋?zhuān)珜?zhuān)業(yè)科目需要考慮綜合科目對有關(guān)知識是否有過(guò)解釋?zhuān)前磳?zhuān)業(yè)習慣非要解釋不可。

　　對照學(xué)習主要應注意以下三點(diǎn)：

　?。?）專(zhuān)業(yè)用書(shū)與綜合用書(shū)如果相互間存在對相同或相似問(wèn)題有不同解釋時(shí)，建議在專(zhuān)業(yè)考試時(shí)，以專(zhuān)業(yè)用書(shū)解釋為準；在綜合考試時(shí)，以綜合用書(shū)為準；

　?。?）對照學(xué)習時(shí)，應當注意專(zhuān)業(yè)用書(shū)對綜合用書(shū)有關(guān)問(wèn)題的延伸解釋?zhuān)?/P>

　?。?）一般情況下，專(zhuān)業(yè)科目較少對有關(guān)法律知識進(jìn)行解釋?zhuān)珜夹g(shù)經(jīng)濟以及管理知識由于專(zhuān)業(yè)習慣不同，有時(shí)會(huì )按專(zhuān)業(yè)習慣進(jìn)行解釋。

　　如何復習專(zhuān)業(yè)技術(shù)內容？

　　答：復習專(zhuān)業(yè)科目中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)內容時(shí)，建議注意以下幾點(diǎn)：

　?。?）考試用書(shū)對專(zhuān)業(yè)知識通常只作介紹，不做分析；

　?。?）各條目的知識點(diǎn)之間基本上不存在邏輯關(guān)系，而是相對獨立；

　?。?）純理論知識較少，應用知識較多；

　?。?）公式較少，需要背的數據較少，因為日常工作中有大量工具書(shū)可以查找使用；

　?。?）主要介紹工程建設中常用和成熟的技術(shù)，有爭議的知識基本不做介紹；

　?。?）與有效技術(shù)標準，特別是與工程建設標準強制性條文產(chǎn)生沖突的知識不介紹。

　　如何復習專(zhuān)業(yè)施工管理內容？

　　答：復習專(zhuān)業(yè)施工管理內容時(shí)，建議注意以下幾點(diǎn)：

　?。?）專(zhuān)業(yè)施工管理知識主要是行業(yè)有關(guān)施工管理規定、辦法、制度的內容；

　?。?）專(zhuān)業(yè)施工管理知識主要是國家有關(guān)法律、條例在行業(yè)項目管理上的具體運用；

　?。?）專(zhuān)業(yè)施工管理知識具有一定的時(shí)效性，隨著(zhù)行業(yè)管理規定、辦法、制度的變化而變化，而綜合科目介紹的管理知識一般是經(jīng)典知識，隨時(shí)間變化不大。

　　如何復習專(zhuān)業(yè)法規及相關(guān)知識？

　　答：復習專(zhuān)業(yè)法規及相關(guān)知識時(shí)，建議注意以下幾點(diǎn)：

　?。?）專(zhuān)業(yè)法規是指國家頒發(fā)的涉及行業(yè)管理的有關(guān)法律、條例，介紹的主要內容是與工程項目建設有關(guān)的條文以及條文的解釋?zhuān)?/P>

　?。?）相關(guān)知識主要是工程建設標準強制性條文（水利水電方面），這些條文主要是摘錄現行行業(yè)技術(shù)標準。須注意，由于本專(zhuān)業(yè)涉及傳統管理意義上的水利行業(yè)和電力行業(yè)中的水力發(fā)電工程，有時(shí)對同樣的技術(shù)內容頒發(fā)各自的行業(yè)技術(shù)標準，可能會(huì )產(chǎn)生對同樣工程的技術(shù)要求和質(zhì)量標準有一定差異。

　　本專(zhuān)業(yè)案例有什么特點(diǎn)？如何對案例進(jìn)行分析？難點(diǎn)和重點(diǎn)如何掌握？

　　答：（1）由于建造師執業(yè)資格考試主要是針對有較豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗的人士，通常案例要有實(shí)際工程背景。案例通常是對專(zhuān)業(yè)科目與綜合科目知識的聯(lián)合運用能力的綜合考察，要求應試者具有在實(shí)際工程中靈活運用知識的能力，盡量避免死記硬背。

　?。?）由于考試時(shí)間的限制，對案例分析一般是要點(diǎn)分析，避免長(cháng)篇大作，通常分析到要點(diǎn)即可，不需要進(jìn)一步延伸。也就是問(wèn)什么，就答什么，不要或稍做解釋即可。

　?。?）對有實(shí)踐經(jīng)驗的人士，難在常用數據的掌握；對實(shí)踐經(jīng)驗不足的人士，難在對案例背景的理解。

　?。?）案例題的文字通常經(jīng)過(guò)反復推敲，比較精煉，主要提供有用的信息（包括必要的干擾信息），且是不允許產(chǎn)生歧義的信息。

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　　1．應考者應如何理解《二級建造師執業(yè)資格考試大綱》的作用？

　?。?）對大綱作用的理解

　　應試者在準備建造師考試前應充分解讀《考試大綱》的內在精神、大綱的要求、報名的條件、考試的科目和對章、節、目、條下具體掌握、熟悉、了解等知識點(diǎn)的解讀，包括案例分析樣題的解讀。這對于我們進(jìn)一步理解建造師執業(yè)資格考試和學(xué)習指導用書(shū)是非常有幫助的?！犊荚嚧缶V》不僅是對應考者的指導，也是對考試指導用書(shū)編制、命題者出卷的指導，是各方行為的指南，它具有法律的效力，必須共同遵守。

　?。?）對大綱編制方式的理解

　　大綱的編寫(xiě)方式是在吸收我國二級注冊建筑師等其他執業(yè)資格考試大綱的經(jīng)驗基礎上，創(chuàng )造了模塊式的大綱結構和編碼結構，不僅使大綱更加詳細、明確，而且便于查找、復習。大綱編碼采用8位編碼結構，可以清晰地表明專(zhuān)業(yè)、級別以及章、節、目、條的結構，當然對于知識的體系性、系統性、聯(lián)系性有一定的影響，這需要應考者已具備一定的專(zhuān)業(yè)和管理知識，項目管理的系統知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐知識，要把建造師考試理解為執業(yè)資格考試，而不是學(xué)歷教育或一門(mén)課程理論知識的簡(jiǎn)單掌握。

　?。?）對考試專(zhuān)業(yè)科目調整的理解

　　根據全國《二級建造師執業(yè)資格考試大綱》考試說(shuō)明第三條“考試內容及試題類(lèi)型”的規定，全國二級建造師執業(yè)資格考試分綜合考試和專(zhuān)業(yè)考試。綜合考試包括《建設工程施工管理》、《建設工程法規及相關(guān)知識》兩個(gè)科目；專(zhuān)業(yè)考試為《專(zhuān)業(yè)工程管理和實(shí)務(wù)》一個(gè)科目，2004年版該科目分為房屋建筑、公路、水利水電、電力、礦山、冶煉、石油化工、市政公用、機電安裝、裝飾裝修10個(gè)專(zhuān)業(yè)；2007年版調整為建筑工程、公路工程、水利水電工程、礦業(yè)工程、機電工程和市政公用工程6個(gè)專(zhuān)業(yè)。即將原“房屋建筑、裝飾裝修”合并為“建筑工程”、 將原“礦山、冶煉（土木部分內容）”合并為“礦業(yè)工程”、 將原“電力、石油化工、機電安裝、冶煉（機電部分內容）”合并為“機電工程”。調整中未變動(dòng)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別有3個(gè)：公路、水利水電、市政公用。應試者要充分關(guān)注《考試大綱》2004年版和2007年版的異同點(diǎn)，調整、變動(dòng)、增加部分的內容往往是下次考試命題的重要內容。 （4）對報考科目?jì)热莸睦斫?/P>

　　應考者在報名時(shí)根據工作需要和自身條件選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行考試。即二級建造師執業(yè)資格考試科目按“2+1”設置，綜合知識與能力考2門(mén)，專(zhuān)業(yè)知識與能力考1門(mén)。綜合考試以各專(zhuān)業(yè)通用部分的《建設工程施工管理》、《建設工程法規及相關(guān)知識》為內容，突出共性，各專(zhuān)業(yè)應考人員均應知曉。專(zhuān)業(yè)考試突出和強調各專(zhuān)業(yè)的技術(shù)、施工管理以及各專(zhuān)業(yè)的法律法規、相關(guān)知識的特點(diǎn)，具有非常強的專(zhuān)業(yè)性。

　?。?）對題型的理解

　　執業(yè)資格考試采用標準化試卷，綜合科目試題的題型分為單項選擇題和多項選擇題，專(zhuān)業(yè)試題的題型分為單項選擇題、多項選擇題和綜合（案例）分析題。又根據建設部建市監函[2004]20號《建造師執業(yè)資格考試命題有關(guān)問(wèn)題會(huì )議紀要》的通知，二級建造師各科目考試時(shí)間、題型、題量、分值按下表1設定。

　　二級建造師各科目考試時(shí)間、題型、題量、分值 表1

　　2.應考者應如何解讀《二級建造師執業(yè)資格考試用書(shū)》的作用？

　　調整《考試大綱》后的二級建造師執業(yè)資格考試涉及的內容更多，范圍更廣，專(zhuān)業(yè)面更寬，且考試的時(shí)間更緊張，具體試題的出題深度，尤其是專(zhuān)業(yè)考試科目的綜合案例試題到底是如何調整很難把握。二級建造師考試已經(jīng)歷過(guò)二次，通過(guò)的人數也達到了一定的數量，以前“原則上應保證試題難易、大小、長(cháng)短、寬窄適中，題目要簡(jiǎn)明準確”的規則可能會(huì )有一定的調整，可能會(huì )從控制通過(guò)率、增加難度系數、增加綜合性和復雜性、增強判斷分析能力上提高整個(gè)執業(yè)考試的水平。

　　針對《考試大綱》的調整，《二級建造師執業(yè)資格考試用書(shū)》作了相應的調整，為緊扣《考試大綱》的要求，作了大量的補充和適當的修訂，特別在知識點(diǎn)理解和案例分析等方面作了更全面的補充，對應考者知識點(diǎn)的全面掌握和考試范圍、深度和廣度上的把握作了很好的界定和衡量，也是命題者命題的主要依據。

　　考試范圍完全限于由建設部組織編寫(xiě)、人事部審定的《二級建造師執業(yè)資格考試大綱》中明確的內容；考試的深度基本限于《二級建造師執業(yè)資格考試用書(shū)》所涉及的內容深度；在專(zhuān)業(yè)考試中的綜合性和靈活性應是對各專(zhuān)業(yè)技術(shù)、施工管理以及各專(zhuān)業(yè)的法律法規、相關(guān)知識在實(shí)踐中的綜合應用，所考知識點(diǎn)不會(huì )超出考試大綱和考試用書(shū)的范圍和深度。因此，在復習過(guò)程中，應考者應始終以大綱為依據，以考試用書(shū)為內容，以現行的法律法規為基礎進(jìn)行重點(diǎn)復習。對大綱上沒(méi)有的、考試用書(shū)中沒(méi)有涉及的、實(shí)際工作中有爭議的、法律法規中有表述不一的，在命題中一般不會(huì )出現，應考者不必再花時(shí)間去復習、考慮，也即應考者應重點(diǎn)吃透考試大綱中知識點(diǎn)，緊緊圍繞考試用書(shū)中涉及的內容和深度，并靈活掌握和應用這些知識點(diǎn)的概念和內容，加上自身在實(shí)踐中的體會(huì )，應是我們應考者復習、應考中重點(diǎn)注意的問(wèn)題。

　　3.對應考者復習方法有何建議？

　?。?）以系統性知識了解為基礎，以知識考點(diǎn)為重點(diǎn)的復習方法

　　考試大綱是國家對二級建造師綜合知識水平和工作能力的基本要求，是命題的依據，是應考者復習范圍和復習內容的依據，也是考試用書(shū)編寫(xiě)的依據?？荚囉脮?shū)是對考試大綱中知識點(diǎn)的解釋?zhuān)菍?wèn)題的回答，不涉及“為什么”和過(guò)程推導?？荚囉脮?shū)的編寫(xiě)方式其章、節、目、條的編碼與相應考試大綱完全保持一致，內容完全是針對考試大綱的知識點(diǎn)編寫(xiě)的，它不同于一般系統闡述一門(mén)學(xué)科的教材，所以應該注意到，這種編寫(xiě)方式一方面非常有利于應考者查閱、復習，要求和答案也非常清晰明了；另一方面，由于知識點(diǎn)之間的系統性、邏輯性、推理性、關(guān)聯(lián)性相對薄弱，對于應考者來(lái)講理解、記憶和弄清知識點(diǎn)的內在含義和相互關(guān)系較困難。因此，建議應考者可以查閱有關(guān)教材和參考資料，對于真正掌握、熟悉和了解有關(guān)考試大綱中的知識點(diǎn)來(lái)講是非常有益的。

　　在基本弄清教材或參考資料內容的基礎上，再來(lái)針對考試大綱中的知識點(diǎn)，逐條復習和理解，以系統性學(xué)科知識為基礎，以考試大綱中知識點(diǎn)掌握為重點(diǎn)復習，這樣對于全面弄清大綱和考試用書(shū)涉及的知識點(diǎn)的內容就容易得多，而且往往可以起到事半功倍的復習效果。

　?。?）重點(diǎn)和全面兼顧相結合的復習方法

　　建造師執業(yè)資格考試大綱和考試用書(shū)為綱目式結構。綜合考試大綱與專(zhuān)業(yè)考試大綱均按章、節、目、條的層次編寫(xiě)?？荚嚧缶V中，“章”反映的是“學(xué)科群”、“節”反映的是“學(xué)科”、“目”反映的是“知識能力結構”、“條”反映的是“知識點(diǎn)”。 其中“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和順序來(lái)表述。

　　要求“掌握”的是重點(diǎn)內容，也是命題的重要考點(diǎn)，要求應考者能靈活應用，復習時(shí)應考者對這部分內容要理解得詳細、深入；要求“熟悉”的內容是重要內容，應考者除弄清楚各個(gè)知識點(diǎn)的原理、內容、依據、程序及方法外，還要注意與其他易混淆的知識點(diǎn)做對比，加強記憶；要求“了解”的是相關(guān)內容，考試深度較淺，試題更直觀(guān)，易得分。根據以往執業(yè)資格考試的經(jīng)驗，重點(diǎn)與非重點(diǎn)知識點(diǎn)均會(huì )出題，因此，應考者應遵循突出重點(diǎn)和全面兼顧的復習原則，考試前全面復習甚至通讀多遍考試用書(shū)是很有必要的。在此基礎上，有必要抓住重點(diǎn)及重要內容等要點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復習。

　?。?）復習和練習相結合的方法

　　應考者在遵循突出重點(diǎn)和全面兼顧復習原則的前提下，還應進(jìn)行大量模擬試題的練習，通過(guò)練習可以加深對考點(diǎn)的理解和掌握，檢驗復習效果，提高應考者對試題及考試的適應性。同時(shí)，在練習時(shí)應注意對正確和錯誤答案的原因分析，而不是只選出正確答案就可以了，而應弄清楚正確和錯誤的原因，因為練習是模擬試題，實(shí)際考試中可能恰巧是用另一種提問(wèn)方式，這樣反復練習，對全面和熟練掌握知識點(diǎn)是非常有益的。

　?。?）深刻理解和靈活運用相結合的復習方法

　　應考者對大綱和考試用書(shū)中涉及到的知識點(diǎn)在全面復習的基礎上，還應深刻理解和特別注意區別“目”中相關(guān)“條”知識點(diǎn)的概念、特點(diǎn)和具體方法的靈活應用，在考試時(shí)靈活應用這些知識點(diǎn)。

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　　《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》網(wǎng)上增值服務(wù)（2）

　　1.建筑物級別越高，洪水標準就越高嗎？

　　答：建筑物級別是用1、2、3、4、5表示，數字越小，級別越高，同時(shí)洪水標準就越高。越高就是重現期相對較長(cháng)。

　　2.可以用通俗一點(diǎn)的語(yǔ)言解釋一下什么是死水位嗎？

　　答：死水位是指與大壩最低的可以放水的設施（放水口）在同一個(gè)高程的水位，即通過(guò)此放水口也流不出去的水所相應的高程。

　　3.臨時(shí)性水工建筑物可以和永久性水工建筑物結合使用嗎？

　　答：可以。如施工期的上游圍堰可以作為大壩的組成部分。

　　4.設計洪水位與防洪高水位一樣嗎？

　　答：不一樣。設計洪水位是大壩本身防護所對應的水位。大壩設計通常需計算兩種水位（設計洪水位、校核洪水位）下大壩的安全情況。防洪高水位是指大壩下游大壩保護對象遇其自身設計洪水時(shí)，大壩達到的最高水位。設計洪水位高于防洪高水位。

　　5.堤防堤身的滲透系數與堤防的擋水高度有關(guān)嗎？

　　答：無(wú)關(guān)。滲透系數是堤身填筑土料固有的特性。

　　6.什么是滲透變形？

　　答：土壩設置防滲體的最重要的一點(diǎn)是防止土壩的滲透變形，即滲透破壞。滲透變形的主要原因是管涌、流土、接觸沖刷、接觸管涌或接觸流土。這些也是水工建筑物遭到破壞的主要原因。

　　7.土壩防滲體與排水設施的關(guān)系是什么？

　　答：防滲體與排水設施共同構成大壩防止滲透變形的體系。通常防滲體主要是考慮如何將水堵住，而排水設施主要是考慮將已經(jīng)通過(guò)防滲體的水盡快安全排出。

　　8.水閘上游連接段可以設置排水孔嗎？

　　答。不設。通常上游連接段主要是考慮如何防止水的滲透。

　　9.懸臂式翼墻與扶壁式翼墻如何保持穩定？

　　答：懸臂式翼墻與扶壁式翼墻依靠墻后的填土重量以及加上翼墻自身重量保持穩定。

　　10.土壩與混凝土壩的高壩、中壩、低壩標準一樣嗎？

　　答：土壩與混凝土壩的高壩、中壩、低壩的劃分標準一樣，即壩高30m以下為低壩，30～70m（30與70均含）為中壩，70m以上為高壩。

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　　《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》網(wǎng)上增值服務(wù)（3）

　　1.重力壩橫剖面的基本形狀是什么？

　　答：基本形狀為三角形，與壩的受力（水壓力圖）相同。

　　2.大壩防浪墻直接承受水壓力嗎？

　　答：大壩受力計算時(shí)，不考慮防浪墻直接承受水壓力。防浪墻考慮承受浪壓力。

　　3.混凝土壩排水廊道通常設置在大壩的什么部位？

　　答：設置在大壩的上游側，有利于收集大壩的滲水。

　　4.離心泵、軸流泵以及混流泵性能參數一樣嗎？

　　答：由于上述水泵均是葉片泵，所以有關(guān)性能的參數表示是一樣的，葉片泵性能有關(guān)參數主要有：流量、揚程、功率、效率、轉速等。

　　5.可以就“2F311016 熟悉水電站的組成及作用”有關(guān)內容編一個(gè)單選題嗎？

　　答：水電站的配電場(chǎng)所是（ ）。

　　A.高壓開(kāi)關(guān)站 B.副廠(chǎng)房 C.主廠(chǎng)房 D.變壓器場(chǎng)

　　答案：A

　　6.倒虹吸管內的水流是半有壓流嗎？

　　答：不是半有壓流，是有壓流。

　　7.可以就“2F311021掌握水利水電工程施工放樣”有關(guān)內容編一個(gè)單選題嗎？

　　答：壩體與地面的交線(xiàn)是（ ）。

　　A.出坡線(xiàn) B.交割線(xiàn) C.坡腳線(xiàn) D.出溢線(xiàn)

　　答案：C

　　8.測量方面需要注意哪些問(wèn)題？

　　答：測量?jì)x器的使用是考試大綱新增加的內容，對于有關(guān)測量?jì)x器的標識（如水準儀的DS3）、分類(lèi)、特點(diǎn)應當有所了解。工程管理人員應當掌握施工放樣的具體要求，參見(jiàn)全國二級建造師執業(yè)資格考試用書(shū)《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》第19～20頁(yè)。

　　9.工程地質(zhì)與水文地質(zhì)勘察工作程序與水利工程建設程序如何銜接？

　　答：勘察工作程序是按照設計工作的階段進(jìn)行劃分，劃分為規劃階段、可行性研究階段、初步設計階段、技施設計。其中，規劃階段可以對應建設程序中的項目建議書(shū)階段，技施階段對應施工準備階段以及建設實(shí)施階段的工作，參見(jiàn)全國二級建造師執業(yè)資格考試用書(shū)《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》第86～90頁(yè)。

　　10.可以就“2F311023 了解工程地質(zhì)和水文地質(zhì)的條件與分析”有關(guān)內容編多選題嗎？

　　答：地質(zhì)構造面的產(chǎn)狀可以用（ ）表示。

　　A.走向 B.傾向 C.傾角 D.層位 E.斷層

　　答案：A、B、C