熟悉課程設置，參照考試安排訂好學(xué)習計劃，對于自己所報考專(zhuān)業(yè)的課程設置要做到心中有數。拿到課本后，我一般是通讀課本的前言、目錄、后記等，一頁(yè)一頁(yè)地翻讀課本內容，把課本內容瀏覽一遍。對該門(mén)課程的難易程度做出相應判斷后，可結合自己的實(shí)際情況，訂好學(xué)習計劃，并將目標分解，具體到每月、每周、每天的學(xué)習任務(wù)。計劃制定后就要嚴格執行，每天完成當天的學(xué)習任務(wù)。我的做法是，每天睡覺(jué)前檢查當天的復習任務(wù)，并將第二天的復習任務(wù)放在早上一起床就可以看到的地方。

　　把課本從頭至尾、逐章逐節、逐字逐句子地讀一遍。學(xué)習是為了運用，而不是單純應付考試。所以拿到課本，我一般先通讀一遍，明確此門(mén)課程的學(xué)習意義。這點(diǎn)相當重要，這樣我才會(huì )積極主動(dòng)地去學(xué)，而不是一看到書(shū)本就頭痛。只一味死記重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，自然會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味。但是，當你聯(lián)系實(shí)際，把自己所學(xué)內容運用到周?chē)木唧w案例中，你就會(huì )有學(xué)習的樂(lè )趣。

　　復習要緊扣考試大綱，結合考試大綱弄清弄懂重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)內容。課本上的內容都重要，但考試題目和時(shí)間有限，所以要結合考試吧綱弄清弄懂重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)內容。對尚未理解和牢固掌握的內容，要集中全力，各個(gè)擊破。要掌握各學(xué)科特點(diǎn)，各學(xué)科的性質(zhì)、內容不同，學(xué)科的各個(gè)部分也有差異，通過(guò)比較異同，抓住這些不同特點(diǎn)，就抓住了事物的本質(zhì)和規律，就會(huì )記憶牢固、理解深刻、運用靈活。還可從自身實(shí)際出發(fā)，在全面復習的基礎上分出輕重緩急，抓住薄弱環(huán)節，把課內學(xué)習和課外學(xué)習、社會(huì )生活結合起來(lái)。另外，要運用科學(xué)的學(xué)習方法，不斷歸納、整理學(xué)過(guò)的知識，養成勤思考、勤動(dòng)筆、勤質(zhì)疑、勤積累、勤提煉的習慣。