2004年注冊監理工程師考試定于6月12、13日舉行。與2003年的教材相比,2004年的教材沒(méi)有變化,只是做了一些校正工作。雖然教材沒(méi)有變化,但是由于04考試大綱做了調整,而且由于2003年考試以及考試成績(jì)公布的推遲,反而增加了04考生的復習難度。如何準備04年的考試成為眾多考生關(guān)心的問(wèn)題。為此,記者再次采訪(fǎng)了環(huán)球職業(yè)教育在線(xiàn)()工程類(lèi)教學(xué)總監王雙增老師,請他就學(xué)員關(guān)心的一些問(wèn)題進(jìn)行了釋疑。
記者(以下簡(jiǎn)稱(chēng)記):王老師,2004年的新大綱及教材也已經(jīng)出來(lái)了,與上一次對你的采訪(fǎng)相比,教材的確沒(méi)有變化,那么下面繼續請您評價(jià)一下新大綱及教材。
王雙增老師(以下簡(jiǎn)稱(chēng)王):從輔導教材上來(lái)講,04年的新教材沒(méi)有變化,只是做了一些校正工作;但是大綱做了一些調整,這是咱們值得關(guān)注的地方。
記:那么學(xué)員該如何在所剩不到6個(gè)月的時(shí)間準備04年的考試呢?
王:根據我輔導的經(jīng)驗,第一次參加考試的考生現在最需要認真熟悉大綱與教材,如果你對大綱教材不熟悉,你根本就不知道考查的是那些內容。對于那些已經(jīng)參加過(guò)去年考試的學(xué)員,我的建議是還是需要熟悉新大綱與教材,此外,可以回憶一下去年考試在那些地方丟分比較多,今年就可以多花一些精力在這上面。
記:近期有很多考生來(lái)信或來(lái)電反映,他們已經(jīng)考了幾年,但是總通不過(guò)。你認為他們該如何準備呢?
王:對于這種情況,我想有如下幾種原因吧,第一,很多考生由于工作很忙,在考試準備上沒(méi)有花足夠的功夫,對于這部分學(xué)員,我建議他們給自己做一個(gè)學(xué)習計劃表,雖然比較忙,但也要抽出時(shí)間來(lái)準備;第二,很多考生基礎知識不是很牢固,雖然花了功夫,但也沒(méi)有通過(guò),對于他們,我建議可以買(mǎi)一些有解析的輔導書(shū)籍或參加輔導,這樣可以盡快的提高他們的基礎知識;第三,很多考生綜合運用知識的能力不強,上次我也談到近些年,我發(fā)現監理工程師考試與造價(jià)工程師考試中的案例這一科考試的通過(guò)率很低,這與考生們綜合運用知識能力不強有關(guān),為此,我再次建議,考生在準備該門(mén)課程的復習時(shí),一定要結合其他幾科的知識來(lái)復習,這樣才能夠提高自己的綜合能力,此外我還建議那些實(shí)踐經(jīng)驗不夠的學(xué)員,要多向有經(jīng)驗的監理工程師請教。
記:很多學(xué)員問(wèn)您,準備考試是不是多做題就可以通過(guò)?
王:我不這么看,做題對于通過(guò)考試是必須的,但是并不意味著(zhù)你題做得多,就能通過(guò),我的建議是如下:一是考生們在做題的時(shí)候,一定要搞明白自己為什么會(huì )對,為什么會(huì )錯,要弄明白題得分與丟分的知識點(diǎn);二是在做模擬試題的時(shí)候,一定要按考試的時(shí)間來(lái)要求自己,不要拖時(shí)間;三是就是做歷年試題,把握一下自己的水平。
記:很多學(xué)員問(wèn)您,參加培訓有沒(méi)有必要。
王:我的建議是,如果你的底子很好,時(shí)間很充裕的話(huà),不參加輔導也是可行的。但是如果你的底子比較薄,參加輔導是有必要的。因為參加輔導本身就是對自己的一種督促,同時(shí)可以減少復習的范圍。此外,如果有條件上網(wǎng)的考生想要參加學(xué)習,我建議他們參加網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。我個(gè)人認為,這么多年以來(lái),我的體會(huì )是,上大課的時(shí)候的確沒(méi)有變法與學(xué)員有更多的溝通,在網(wǎng)絡(luò )教育中這個(gè)問(wèn)題得到了解決,我感到比較高興,通過(guò)學(xué)員提的問(wèn)題,使我清楚的了解了考生們都需要什么,欠缺的是什么。而且,網(wǎng)絡(luò )教育的學(xué)習時(shí)間比較靈活,也滿(mǎn)足了我們監理行業(yè)工作比較忙,學(xué)習時(shí)間不固定的特點(diǎn),再就是,學(xué)員們可以在考前反復學(xué)習,這的確比較好。如果大家感興趣,可以上環(huán)球職業(yè)教育在線(xiàn)看一看。
記:好的,你的建議,我會(huì )傳達給學(xué)員。新書(shū)下來(lái)了,而且報名也開(kāi)始了,請王老師給考生們鼓鼓勁。
