09年監理工程師《建設工程質(zhì)量控制》命題精髓(58)
命題點(diǎn)5 質(zhì)量問(wèn)題調查報告的主要內容
?。?)與質(zhì)量問(wèn)題相關(guān)的工程情況。
?。?)質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、部位、性質(zhì)、現狀及發(fā)展變化等詳細情況。
?。?)調查中的有關(guān)數據和資料。
?。?)原因分析與判斷。
?。?)是否需要采取臨時(shí)防護措施。
?。?)質(zhì)量問(wèn)題處理補救的建議方案。
?。?)涉及的有關(guān)人員和責任及預防該質(zhì)量問(wèn)題重復出現的措施。
命題點(diǎn)6 質(zhì)量問(wèn)題處理報告的主要內容
?。?)基本處理過(guò)程描述。建設工程教育網(wǎng)
?。?)調查與核查情況,包括調查的有關(guān)數據、資料。
?。?)原因分析結果。
?。?)處理的依據。
?。?)審核認可的質(zhì)量問(wèn)題處理方案。
?。?)實(shí)施處理中的有關(guān)原始數據、驗收記錄、資料。
?。?)對處理結果的檢查,鑒定和驗收結論。
?。?)質(zhì)量問(wèn)題處理結論。
命題點(diǎn)7 工程質(zhì)量事故的特點(diǎn)
1.復雜性
影響工程質(zhì)量的因素繁多,造成質(zhì)量事故的原因錯綜復雜,即使是同一類(lèi)質(zhì)量事故,而原因卻可能多種多樣。使得對質(zhì)量事故進(jìn)行分析,判斷其性質(zhì)、原因及發(fā)展,確定處理方案與措施等都極具復雜性及難度。建設工程教育網(wǎng)
2.嚴重性
工程項目一旦出現質(zhì)量事故,其影響較大。輕者影響施工順利進(jìn)行、拖延工期、增加工程費用,重者則會(huì )留下隱患成為危險的建筑,影響使用功能或不能使用,更嚴重的還會(huì )引起建筑物的失穩、倒塌,造成人民生命、財產(chǎn)的巨大損失。
3.可變性
許多工程的質(zhì)量問(wèn)題出現后,其質(zhì)量狀態(tài)并非穩定于發(fā)現的初始狀態(tài),而是有可能隨著(zhù)時(shí)間而不斷地發(fā)展、變化。因此,有些在初始階段并不嚴重的質(zhì)量問(wèn)題,如不能及時(shí)處理和糾正,有可能發(fā)展成一般質(zhì)量事故,一般質(zhì)量事故有可能發(fā)展成為嚴重或重大質(zhì)量事故。
4.多發(fā)性
建設工程中的質(zhì)量事故,往往在一些工程部位中經(jīng)常發(fā)生。因此,總結經(jīng)驗,吸取教訓,采取有效措施予以預防十分必要。

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