
監理聽(tīng)課與做題效果成反比是為什么?
在監理備考過(guò)程中,經(jīng)常會(huì )出現聽(tīng)課能聽(tīng)懂但做題卻做不對的現象,其實(shí)這并不是單獨的某一個(gè)考生或者是某一個(gè)階段才會(huì )出現的,但凡是接觸過(guò)新知識以后都會(huì )有一個(gè)”看書(shū)能看懂,但是做題卻無(wú)法理解“的階段,所以大家不要擔心,小編給大家整理了幾點(diǎn)出現這一現象的原因,供大家參考!
對知識點(diǎn)理解不透徹
一些考生發(fā)現自己聽(tīng)課的時(shí)候能夠聽(tīng)懂,但是卻并沒(méi)有將知識印在腦海里,只是在老師的帶領(lǐng)下一步一步的學(xué)習。所以說(shuō)在備考的過(guò)程當中,各位考生一定要學(xué)會(huì )將知識充分理解運用,而不是一味的去追求理解新知識的感覺(jué),要將知識充分的融合在自己的腦海當中,才能夠有更好的學(xué)習效果。
知識掌握后需要去消化
一些考生在學(xué)習新知識之后,還是需要一段時(shí)間去消化的,每個(gè)人消化新知識的時(shí)間都是不同的,所以有的時(shí)候看到一些同期學(xué)習新知識的考生已經(jīng)理解了內容,自己也不要心急,堅持腳踏實(shí)地一步一步就可以,接受新知識是要有一個(gè)過(guò)渡期的。
沒(méi)有找到正確的做題方法
既然最終的結果是導致做題的時(shí)候無(wú)法選擇出正確選項,那么除了在知識的理解上找原因之外,就要在做題上找原因了。無(wú)法選擇出正確答案,可能是因為考生在審題的時(shí)候就出現了問(wèn)題,沒(méi)有辦法從題中提煉出題人想要考察的知識點(diǎn),所以說(shuō)不知道將自己理解的哪一個(gè)知識點(diǎn)套在習題上,因此也就選擇不出正確選項。
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