2004年監理工程師考試定于6月12、13日舉行,對于有志于參加該考試的考生來(lái)說(shuō),現在是準備的時(shí)間了。自職業(yè)職稱(chēng)在線(xiàn)監理工程師網(wǎng)上輔導咨詢(xún)電話(huà)及郵件很多,考生們的意見(jiàn)多集中該如何準備考試,考試教材會(huì )不會(huì )發(fā)生大的變化等方面。
為此,網(wǎng)校邀請了工程類(lèi)教學(xué)總監王雙增老師為學(xué)員釋疑。以下為此次訪(fǎng)談的片段,希望能夠對參加2004年監理工程師考試的考生們能夠有幫幫助。
考生:王老師,近段時(shí)間網(wǎng)校接到很多學(xué)員的電話(huà),他們關(guān)注的是2004年的教材會(huì )不會(huì )有很大的變動(dòng)?
王雙增老師:根據我的判斷,2004年的教材不會(huì )有太大的變化,甚至不會(huì )變化,這是因為2003年教材較2002年教材有了很大的調整,近期不會(huì )再做大的調整。
考生:王老師,按照你的意思,學(xué)員可以依據2003年的教材進(jìn)行復習備考嗎?
王雙增老師:是的,學(xué)員們可以依據今年的教材進(jìn)行復習備考,這是基于三方面的考慮。一是因為2004年教材不會(huì )有大的變動(dòng),二是2004年的教材要到明年2月份才能夠出版,三是因為監理工程師是一門(mén)難度比較大的考試,早做準備才能夠對它有更好的把握,這也是最重要的一個(gè)原因。在我以前的輔導中,我們的很多學(xué)員在離考試已經(jīng)不長(cháng)了時(shí)間才開(kāi)始備考,而且我們都知道,監理這一行業(yè),大家的工作又都比較忙,如何去吃透這些知識呢?這種狀況使得監理工程師考試的通過(guò)率極低。
考生:王老師,有些學(xué)員在問(wèn),是不是只做題,多做題就能通過(guò)考試?
王雙增老師:這種觀(guān)點(diǎn)是不對的,學(xué)員們在復習備考的過(guò)程中,一定要把知識理解透徹,否則即使題做得再多,考試通過(guò)也是不可能。我的建議是大家必須先把書(shū)好好看一看,然后再做題,在做題的過(guò)程中去發(fā)現自己哪些知識還沒(méi)有掌握,哪些知識是考試??嫉?,哪些知識是重點(diǎn),然后再返回書(shū)本,這樣做有助于復習備考。一句話(huà)就是“從書(shū)本到練習,再從練習回到書(shū)本”。
考生:王老師,有學(xué)員在問(wèn),為什么您對監理工程師課程的設置是把三控分開(kāi)進(jìn)行,但是在考試中三控是一張卷?
王雙增老師:把三控分開(kāi)是我們輔導組進(jìn)行討論后決定的,為什么這么做是基于以下二點(diǎn):一是三控在以前的考試中都是分開(kāi)的,雖然自2003年開(kāi)始是合在一起卷上,但它們都是異常重要的;二是三控的三本教材雖然看起比較薄,但是,里面包含的內容難度都比較大,把它們分開(kāi)講,并且課程設置的長(cháng)度為14講,這樣才能夠講明白,才能夠使學(xué)員真正掌握這些知識,如果把三控并在一塊講,是對學(xué)員的不負責任。
考生:王老師,很多學(xué)員反映案例分析這門(mén)課程的難度較大,你認為如何準備?
王雙增老師:《工程建設監理案例分析》這一科目對很多已經(jīng)有過(guò)多年工程監理經(jīng)驗的考生來(lái)說(shuō),可能會(huì )稍好一點(diǎn),但對于經(jīng)驗不多的考生來(lái)說(shuō)的確比較難。在上一次關(guān)于造價(jià)工程師的訪(fǎng)談中,我好象也提到了這個(gè)問(wèn)題?,F在再回答一次。
《工程建設監理案例分析》這門(mén)課程考察的是對前三門(mén)課程綜合知識運用能力的檢驗,同時(shí)也是對實(shí)際工作能力的檢驗。對于那部分沒(méi)有多少實(shí)際工作經(jīng)驗的學(xué)員,可以多花一些時(shí)間在這門(mén)課程上面,此外,條件允許的話(huà),可以多向該方面實(shí)踐經(jīng)驗的相關(guān)人員請教。當然,有實(shí)踐經(jīng)驗的學(xué)員當然不能忽視這門(mén)課程。
考生:王老師,現在離考試還有比較充裕的時(shí)間,你對學(xué)員的學(xué)習有什么建議?
王雙增老師:我建議學(xué)員在復習時(shí),首先要把考試大綱好好看一看,這是對考試的大方向;其次,這段時(shí)間要把教材認真看一看;再次,還是要做一些題,特別是歷年試題。當然如果有條件的話(huà),參加我們網(wǎng)校的輔導對于通過(guò)考試是會(huì )有幫助的。
考生:感謝陳老師在百忙之中對網(wǎng)校監理工程師學(xué)員的指導!
王雙增老師:為學(xué)員提供好的課程,并能對他們的考試提供幫助是我們的責任,我們不會(huì )辜負他們的期望。也希望學(xué)員們多多上論壇及答疑室參與討論與提問(wèn),這有助于大家的互相幫助及共同提高。

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